Meningkatkan Sikap Ilmiah Mahasiswa Menggunakan Strategi Inkuiri Terbimbing Berbasis Blended Learning Melalui Lesson Study Pada Perkuliahan Genetika

Meningkatkan Sikap Ilmiah Mahasiswa Menggunakan Strategi Inkuiri Terbimbing Berbasis Blended Learning Melalui Lesson Study Pada Perkuliahan Genetika.

[img] Text (Peer Review)
10.Peer Riview Jurnal non akreditasi-5.pdf

Download (2MB)
[img] Text (Plagiasi)
10.hasil cek plagiasi jurnal non akreditasi-5.pdf

Download (1MB)
Item Type: Other
Subjects: IKIP Repository > Jurnal
IKIP Repository > Jurnal
IKIP Repository > Jurnal
IKIP Repository > Jurnal
Depositing User: Mr Rizky Alif Ananta
Date Deposited: 21 Jan 2022 08:24
Last Modified: 21 Jan 2022 08:24
URI: http://repository.ikipjember.ac.id/id/eprint/311

Actions (login required)

View Item View Item